EN 2007, le MESRS a initié un projet de téléenseignement qui vise à introduire les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) et à créer une université virtuelle. Un tel projet est une initiative très intéressante qui mérite de réussir. Face à l’essor rapide des TIC, notre université qui est une université de masse, a encouragé le projet de téléenseignement pour enrichir et/ou compléter le présentiel pour tous les enseignements. Cette cellule fait partie du Centre des Systèmes et Réseaux d’Information et de Communication, de Télé-enseignement et d’Enseignement à Distance (CSRICTED).
L’e-learning est une modalité d’apprentissage en ligne qui repose sur l’utilisation des technologies numériques pour faciliter l’enseignement et l’acquisition de compétences à distance. Il permet aux apprenants d’accéder à des contenus pédagogiques variés, de participer à des activités interactives, et de collaborer au sein de communautés d’apprentissage.
La visioconférence consiste à faire transiter sur un réseau des flux audio et vidéo entre deux ou plusieurs correspondants distants. Chacun des sites participants voit et entend le (ou les) autre site. Un matériel dédié à ces applications rend l’utilisation de la visioconférence très conviviale.
La Cellule de Télé-enseignement (CTE) joue un rôle essentiel dans le développement des compétences pédagogiques et numériques au sein de l’université. Elle organise régulièrement des ateliers de formation à destination des enseignants et du personnel administratif et technique, portant sur des thématiques telles que les méthodes pédagogiques innovantes, l’usage des TIC dans l’enseignement, la gestion des cours en ligne et la création de contenus pédagogiques numériques.
Les formations
"La Cellule d'Enseignement propose une série de formations destinées aux enseignants et au travailleurs universitaires , dans le but de renforcer leurs compétences pédagogiques et professionnelles. "
Ces formations couvrent divers domaines, notamment l'utilisation des technologies dans l'enseignement, les méthodes d'enseignement à distance, la gestion pédagogique et le développement professionnel. Grâce à ces initiatives, la cellule contribue à l'amélioration de la qualité de l'enseignement universitaire et à l'optimisation des pratiques académiques et administratives.
L'université propose une série de formations destinées aux employés, visant à améliorer leurs compétences professionnelles et à renforcer leur efficacité dans divers domaines. Parmi ces formations :
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